Analisis Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Kelas X Ipa Pada Materi Perubahan Lingkungan Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya Di Man 9 Jakarta

yusdi daulay dan ahmad abubakar; dr. h. budhi akbar, m.si; dr. sahami abdullah, m.pd;

NUR ISNAINI HANIFA. NIM. 1301145071. Analisis Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Kelas X IPA Pada Materi Perubahan Lingkungan Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya Di MAN 9 Jakarta. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan memecahkan masalah siswa pada pembelajaran biologi. Penelitian ini dilakukan di MAN 9 Jakarta pada bulan Mei 2017. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini berjumlah 105 orang siswa dengan sampel sebanyak 35 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik Cluster Random Sampling. Instrumen penelitian ini adalah tes berupa pilihan ganda yang digunakan untuk mengukur kemampuan memecahkan masalah siswa dan angket yang digunakan untuk menggali faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan memecahkan masalah. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan memecahkan masalah kelas X IPA 3 di MAN 9 Jakarta tergolong cukup baik dengan persentase 69,56 %. Faktor yang menunjang yaitu model atau metode, media dan lingkungan belajar yang diciptakan oleh guru. Sedangkan faktor yang menjadi penghambat adalah pemberian motivasi dari guru, minat siswa dan kemampuan kognitif yang dimiliki siswa.