Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMK Islam PB Soedirman 2 Jakarta

krisna puji rahmayanti; dr. hj. nini ibrahim, m.pd.; dra. hj. rr. sulistyawati, m.hum;

Hardina Yolanda. Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMK Islam PB Soedirman 2 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas MuhammadiyahProf. DR. HAMKA. 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMK Islam PB Soedirman 2 Jakarta pada semester ganjil tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan media gambar.Instrumen yang digunakan adalah testertulis.
Populasi pada penelitian ini adalah 144 siswa, sampel diambil dengan metode penentuan tempat sampel dan terpilih kelas X AP dan X PS yang masing-masing berjumlah 30 siswa. Setelah deskripsi data, dilakukan pengujian persyaratan analisis data dengan ujinormalitas dan uji homogenitas.
Didapatskor X dan Y berdistribusi normal serta dinyatakan homogen. Selanjutnya dilakukan pengujian hipotesis. Pada taraf signifkan (α = 0,05) untuk n = 30 sebesar 0,161.
Perhitungan uji-t yang ditampilkan pada tabel hasil uji-t menunjukkan bahwa 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔>𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 atau 13,66 >1,671yang berarti H0 ditolak. Oleh karena itu, disimpulkan bahwa ada pengaruh media gambar terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi.