Analisis Pragmatik Dalam Novel Asmaraloka Karya Danarto Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA

selly rahmawati; dr. h. nawawi, m.si; drs. dede hasanudin, m. hum;

ESTY RATNASARI. NIM: 1301055036. Analisis Pragmatik dalam Novel Asmaraloka Karya Danarto sera Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonnesia di SMA. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat pragmatik pada novel Asmaraloka karya Danarto. Penelitian ini bertujuan untuk menyelaraskan hasil penelitian dengan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Adapun objek penelitian adalah novel Asmaraloka karya Danarto, dan teori yang digunakan adalah teori sastra dan kajian pragmatik. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis data, karena penelitian yang dilakukan peneliti hanya mengumpulkan data, menganalisis data dan mendeskripsikan data. Teknik analisis yang digunakan adalah dengan cara membaca novel terlebih dahulu, setelah itu tahap awal mencari unsur pembangun novel, kemudian mengklasifikasikan bentuk-bentuk pragmatik yang terdapat dalam novel, selanjutnya menganalisis data yang diperoleh, lalu memasukannya ke dalam tabel penelitian untuk tahap berikutnya membahas data yang diperoleh dan terakhir mengambil kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisis kajian pragmatik pada novel Asmaraloka karya Danarto dapat disimpulkan bahwa terdapat bentuk-bentuk pragmatik yang melingkupi deiksis, presuposisi dan implikatur percakapan. Ditemukan 12 bentuk deiksis persona dan tidak terdapat bentuk deiksis waktu dan deiksis tempat, 73 bentuk presuposisi dan 77 bentuk implikatur percakapan. Bentuk pragmatik yang sering muncul adalah implikatur percakapan sebanyak 77 kutipan. Hal ini terjadi karena para tokoh dalam novel Asmaraloka tersebut memiliki pemikiran atau pengetahuan wawasan dunia yang sama terhadap topik yang dibicarakan sehingga terjadi suatu percakapan yang kemudian muncul hubungan keakraban atau implikatur percakapan. Dengan demikian novel Asmaraloka karya Danarto dapat diimplikasikan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA khususnya kelas XII semester 2, sesuai dengan Kurikulum 2013 yaitu Kompetensi Dasar (KD) 4.1 Menginterpretasi makna teks novel baik secara lisan maupun tulisan. Novel dapat memicu semangat belajar siswa dengan sangat relevan guna memperoleh ilmu dan pengetahuan. Bentuk-bentuk pragmatik yang melingkupi deiksis, presuposisi dan implikatur percakapan dapat menjadi dasar bagi siswa untuk menerapkannya di kehidupan masyarakat dalam memahami makna yang tersirat pada sebuah percakapan.