Moralitas Tokoh Utama Wanita Dalam Novel Belenggu Karya Armijn Pane Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Apresiasi Sastra Indonesia Di SMA

irfan kortschak; prof. dr. h. ade hikmat, m.pd.; dr. sugeng riadi, m.pd;

Dewi Indah Sari. 1201055030. Nilai Moralitas Tokoh Utama Wanita Dalam
Novel Belenggu Karya Armijn Pane dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran
Apresiasi Sastra Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2017.
Penilitian ini dimulai dengan perumusan masalah: (1) Bagaimanakah
moralitas tokoh utama wanita dalam novel Belenggu karya Armijn Pane?; (2)
bagaimanakah implikasi moralitas tokoh utama wanita dalam novel Belenggu
karya Armijn Pane dalam pembelajaran sastra? Tujuan dari penelitian ini yaitu:
(1) mendapatkan pemahaman secara mendalam tentang moralitas tokoh utama
wanita yang ada dalam novel Belenggu karya Armijn Pane; (2) mendapatkan
pemahaman secara mendalam tentang moralitas tokoh utama wanita yang ada
dalam novel belenggu karya Armijn Pane dalam pembelajaran sastra di kelas.
Selain kedua tujuan tersebut, penelitian hal ini juga memiliki kegunaan: (1)
manfaat teoritis, diharapkan dapat menambah wawasan dan memperkaya
khazanah ilmu pengetahuan mengenai studi sastra Indonesia; (2) manfaat praktis,
bagi pembaca untuk lebih memahami isi cerita dalam novel Belenggu karya
armijn Pane terutama menguraikan cara pandang pengarang yang
direprasantasikan dalam karyanya.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang
bertujuan untuk mengetahui dan memahami moralitas tokoh utama wanita yang
terdapat dalam novel Belenggu dengan menggunakan teknik analisis isi. Hasil
penelitian berdasarkan pendeskripsian dan analisis dari novel ini diketahui bahwa
novel Belenggu memuat nilai-nilai moral melalui interaksi maupun tingkah laku
tokoh-tokohnya. Nilai-nilai itu dapat dijadikan pendidikan karakter antara lain:
jujur, kerja keras, ikhlas, peduli, dan lain-lain. moralitas pada tokoh utama wanita
ini dapat diimplikasikan pada pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di
tingkat SMA, kelas X, dalam aspek membaca. Dengan standar kompetensi
memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai dengan kompetensi
dasar menemukan unsur intrinsik dan ekstrinsik dan nilai-nilai positif yang
terkandung dalam novel. Dasar unutuk menentukan moralitas pada tokoh utama
wanita melalui membaca sehingga siswa mampu menemukan yang berkaitan
dengan moralitas tokohn utama wanita yang ada dalam novel.