Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Rantau 1 Muara Karya Ahmad Fuadi Sebagai Bahan Pembelajaran Sastra Indonesia Di SMA

yuliana putry; dr. h. sukardi, m.pd; dra. hj. nur amalia, m.pd;

ACHMAD YASIN. Nim: 1201055002 Analisis Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi sebagai Bahan Pembelajaran Sastra Indonesia Di SMA. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka Jakarta 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai pendidikan karakter novel Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan sehingga tidak terikat dengan tempat. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis. Objek penelitian yang digunakan adalah novel Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi. Penelitian ini difokuskan pada penelitian nilai pendidikan karakter yang mencakup nilai religius, jujur, kerja keras, kreatif, rasa ingin tahu, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, gemar membaca, dan peduli sosial. Teknik pengumpul data dilakukan dengan cara peneliti membaca, memahami, menentukan setiap unsur intrinsik dan ekstrinsik novel. Kemudian peneliti menentukan setiap pernyataan dari tokoh-tokoh yang terdapat dalam novel lalu menganalisisnya serta mengaplikasikannya dalam pembelajaran sastra di SMA.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat 77 pernyataan yang menyatakan nilai pendidikan karakter yang terbagi atas 7 nilai religius, 5 nilai jujur, 8 nilai kerja keras, 6 nilai kreatif, 4 nilai rasa ingin tahu, 8 nilai cinta tanah air, 5 nilai menghargai prestasi, 21 nilai bersahabat/komunikatif, 6 nilai gemar membaca, dan 7 nilai peduli sosial. Dalam penelitian ini nilai bersahabat/komunikatif lebih mendominasi, hal tersebut telah dibuktikan dengan banyaknya pernyataan yang merujuk pada nilai tersebut. Nilai bersahabat/komunikatif dalam novel ini merujuk tentang tindakan yang memperlihatkan rasa senang berbicara, bergaul, dan bekerja sama dengan orang lain. Pengarang memaparkan segala peristiwa yang terjadi dalam novel tersebut dengan logis dan pengarang mengajak pembaca untuk ikut merasakan kejadian yang dialami oleh tokoh-tokoh dan menyelipkan pesan kepada pembaca melalui pernyataan tokoh-tokoh tersebut yang berupa nilai-nilai pendidikan karakter.
Relevansi antara novel Rantau 1 Muara dengan kehidupan sekarang ini yaitu minat baca yang rendah, maka diharapkan novel ini dapat dijadikan bahan pembelajran sastra di SMA karena isi novel yang menunjukan membaca sangat penting untuk masa depan. Melalui novel ini pengarang mengajak untuk rajin membaca dan meraih cita-cita setinggi-tingginya. Novel Rantau 1 Muara tentu akan menginspirasi siapapun yang membacanya khususnya siswa sekolah yang terkadang belum mengetahui potensi apa yang ada dalam dirinya, novel ini mengajak pembaca untuk mengetahui seberapa tahu kita terhadap diri kita sendiri.