Gaya APA

hayati, K. et al (). Perbedaan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V di SDN Keagungan 05 Pagi Jakarta Barat . Jakarta: .

Gaya MLA

hayati, Keumala. et al. "Perbedaan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V di SDN Keagungan 05 Pagi Jakarta Barat". Jakarta: , . Text.