Pengaruh Model CPS Takeshi Castel Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SDN Pekayon 16 Pagi Jakarta Timur

stephen h. penman;

YOUNGKI DINAWAN. NIM. 1101004534.”Pengaruh Model CPS
Takeshi Castel terhadap Hasil Belajar Matematik Siswa SDN Pekayon 16 Pagi
Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta:Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar,FakultasKeguruandanIlmuPendidikan, UniversitasMuhammadiyah Prof.
DR. HAMKA, 2015.
Penelitianinibertujuanuntuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model
Crep Takeshi Castel terhadap hasil belajar Matematika siswa. Hipotesis penelitian
adalah “Terdapat pengaruhhasilbelajar Matematikamenggunakan modelCrep
Takeshi CastelpadamatapelajaranMatematika. Penelitian ini dilakukan pada
semester genap tahun pelajaran 2014/2015. Sampel yang digunakan adalah
sampel jenuh.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode KuantitatifEksperimen.
Instrumen penelitian ini sebelum diberikan kepada objek penelitian terlebih
dahulu dilakukan uji coba instrumen yaitu uji validitas dan reliabilitas. Uji
validitas dengan rumus point biserial correlation didapat 30 soal yang valid dan
10 soal yang tidak valid, sedangkan uji reliabilitas dengan rumus K-R 20
Hasil perhitungan uji normalitas data hasil belajar Matematika siswa kelas
eksperimen diperoleh Lhitung = 0,075 < 0,161 = Ltabel. Hal ini berarti data hasil
belajar matematika kelas eksperimen berdistribusi normal. Dari Hasil perhitungan
uji normalitas data hasil belajar matematika siswa kelas kontrol diperoleh Lhitung =
0,148 < 0.161 = Ltabel. Hal ini berarti data motivasi belajar matematika siswa
(posttest) berdistribusi normal. Hasil perhitungan uji homogenitas data hasil
belajar matematika siswa kelas eksperimen dan kontrol diperoleh F hitung = 1,561
< 1,861= F tabel. Hal ini berarti varians kedua data tersebut homogen. Uji hipotesis
menggunakan uji t didapat t hitung = 6,117 > 2,002 = t tabel, maka hipotesis nol
ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model Creps
Takeshi Castel terhadap hasil belajar Matematika siswa.
Simpulan akhir dari penelitian ini adalah bahwa CPS Takeshi Castel
mempengaruhi hasil belajar siswa.