Profil Lembaga Pendidikan Masyarakat Nelayan Dikampung Baru Muaraangke Kelurahan Pluit Kecamatan Penjaringan Kotamadya

schroeder, roger; prof. dr. suswandari, m.pd; dr. rudy gunawan, m.pd;

HAMZAH, NIM: 1001085038 Keberlanjutan Profil Lembaga Pendidikan
Masyarakat Nelayan di Kampung Baru Muara Angke, Kelurahan Pluit Kecamatan
Penjaringan Kotamadya Jakarta Utara (Studi Kasus Pendidikan Pada Sekolah
Yayasan Pelita Bahari) Dosen Pembimbing Prof. Dr. Wr. Hendra Saputra,
M.Hum dan Prof. Dr. Suswandari, M,Pd.
Pendidikan merupakan salah satu faktor yang dapat digunakan untuk
mengukur kualitas hidup manusia. Tingkat pendidikan yang rendah akan membatasi
seseorang untuk masuk kedalam akses sumber daya ekonomi yag lebih baik sehingga
cenderung mengakibatkan kemiskinan dan ketertinggalan.
Terdapat faktor-faktor yang diduga mempengaruhi tingkat pendidikan anak
nelayan yaitu umur kepala keluarga, tingkat pendidikan kepala keluarga, umur ibu,
tingkat pendidikan ibu, jumlah tanggungan, pendapatan keluarga, status usaha kepala
keluarga, serta jenis kelamin anak. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran
keluarga nelayan dan tingkat pendidikan anak nelayan di Muara Angke, menganalisis
faktor-faktor yang berhubungan dengan aksesibilitas dan keberlanjutan anak nelayan
dalam melanjutkan pendidikannya, serta mengetahui alternatif layanan pendidikan
non-formal yang lebih sesuai dengan kondisi/situasi rumah tangga nelayan. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Kualitatif dan Analisis data.
Hasil penelitian memperlihatkan bahwa terdapat dua faktor yang
mempengaruhi keberlanjutan pendidikan anak nelayan yaitu besar keluarga dan
pendapatan keluarga. Sebanyak 62,73% perubahan atau variasi keberlanjutan pendidikan anak nelayan dapat dijelaskan oleh perubahan atau variasi faktor-faktor
yang telah diduga sebelumnya yaitu umur kepala keluarga, tingkat pendidikan kepala
keluarga, umur ibu, tingkat pendidikan ibu, jumlah tanggungan, pendapatan keluarga,
status usaha kepala keluarga, serta jenis kelamin anak. Sedangkan 37,27%
dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diterangkan dalam model penelitian ini.
Faktor yang memiliki pengaruh signifikan terhadap keberlanjutan pendidikan anak
nelayan adalah faktor pendapatan keluarga dan besar keluarga. Kata Kunci :
Pendidikan, anak nelayan, Kampung Baru Muara Angke.
PROFIL LEMBAGA PENDIDIKAN MASYARAKAT NELAYAN di
KAMPUNG BARU MUARA ANGKE KELURAHAN PLUIT KECAMATAN
PENJARINGAN KOTAMADYA JAKARTA UTARA.