Perbandingan Antara Metode Mind Mapping Dengan Metode Concept Attainment Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN Cipulir 07 Pagi

drs. h. kusmajid abdullah, m.pd; mimin ninawati, se, m.pd;

TRI DHARMAWANTI : NIM 1201045576. “Perbandingan Antara Metode Mind Mapping dengan Metode Concept Attainment Terhadap Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas IV di SDN Cipulir 07 Pagi”.Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan menggunakan metode mind mappingdan dengan metode concept attainment kelas IV SDN Cipulir 07 Pagi Jakarta Selatan.
Penelitian ini dilakukan di SDN Cipulir 07 Pagi Kelas IV pada semester II tahun ajaran 2015/2016.Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperiment, jumlah sampel pada penelitian ini berjumlah 57 siswa yaitu siswa kelas IV A yang berjumlah 25 siswa sebagai kelas eksperimen I dan kelas IV B 32 siswa sebagai kelas eksperimen II. Sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Sebelum instrumen penelitian diberikan kepada objek penelitian terlebih dahulu dilakukan uji coba yaitu uji validitas dan reliabilitas. Uji validitas dengan rumus Point Biserial Correlation berupa tes obyektif pilihan ganda 40 soal dengan 4 pilihan ganda didapat 30 soal yang valid dan 10 soal yang tidak valid, sedangkan uji reliabilitas dengan rumus KR-20 sebesar 0,921.
Sebelum data di analisis terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan yaitu uji normalitas menggunakan uji Lilieforsdan uji homogenitas menggunakan uji Fisher. Pada kelompok yang diberikan perlakuan kelompok eksperimen I (metode mind mapping), pengujian normalitas didapat Lhitung = 0,122 dan Ltabel = 0,173 dengan taraf signifikansi α = 0,05. Karena Lhitung ttabel maka H0 ditolak dan H1 diterima yang menyatakan bahwa terdapat perbedaanantara metode mind mapping dengan metode concept attainment terhadap hasil belajar PKn pada siswa kelas IV di SDN Cipulir 07 Pagi Jakarta Selatan.
Kata Kunci : Metode Mind Mapping, Metode Concept Attainment, Hasil Belajar PKn