Pengaruh Motivasi Intrinsik terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas X SMK Bina Karya Mandiri 2 Bekasi

permata wulandari; dr. hj. titik haryati, m.pd; dra. hj. fitniwilis, m.pd;

Mugi Noviyanti. 1201015089. Pengaruh Motivasi Intrinsik Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa SMK Bina Karya Mandiri 2 Bekasi. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbangan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016.
Penelitian bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh Motivasi Intrinsik terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas X SMK Bina Karya Mandiri 2 Bekasi. Karena disiplin siswa rendah terlihat dari sikap, kehadiran dikelas, tidak menunjukan kesiapan dalam belajar, suka membolos, motivasi, melanggar peraturan. terlihat dari peniliti melakukan observasi dengan cara mengumpulkan data, melalui informasi dari guru dan teman sebaya. Permasalahan yang melatar belakangi karena siswa memiliki kebiasaan untuk melakukan pelanggaran-pelanggaran yang sudah ditetapkan di sekolah dan disepakati bersama. Populasi penelitian berjumlah 216 siswa dengan sampel 32 siswa yang diambil 15% dari jumlah populasi. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling dengan cara acak setiap kelas. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif. Setelah data berdistribusi normal dan homogenitas berdasarkan uji normalitas menggunakan uji Liliefors dan uji homogenitas menggunakan uji t. hasil perhitungan uji-t diperoleh 2,77 setelah dihitung pada nilai pada taraf signifikan 0,05 dengan derajat kebebasan = 31 didapat 1,697. Maka dengan demikian yaitu 2,77 > 1,697 (H0 ditolak) atau dapat interprestasikan bahwa terdapat pengaruh Motivasi intrinsik terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas X Bina Karya Mandiri 2 Bekasi.