Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Kemandirian Siswa Kelas X SMA Negeri 115 Jakarta Utara

arifin tahir; dr. titik haryati, m.pd; eka heriyani, m.pd., kons;

Diah Agustin. Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Kemandirian Siswa Kelas X SMA Negeri 115 Jakarta Utara. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016.
Penelitian ini di latar belakangi oleh sikap siswa yang sebagian dari mereka memiliki kemandirian yang tinggi namun memiliki motivasi berprestasi yang rendah di dalam proses pembelajaran, selain itu ada pula yang memiliki motivasi berprestasi tinggi namun memiliki kemandirian yang rendah.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi berprestasi dengan kemandirian siswa kelas X SMA Negeri 115 Jakarta Utara tahun ajaran 2016- 2017.
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif korelasi. Populasi penelitian ini berjumlah 215 siswa dengan sampel 43 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik random sampling.
Setelah data berdistribusi normal dan linier berdasarkan uji linieritas dilanjutkan dengan pengujian hipotesis dengan menggunakan rumus korelasi Product Moment. Berdasarkan perhitungan Uji Normalitas didapat Lhitung < Ltabel yaitu subyek (x) = 0,064 < 0,135 dan subyek (y) = 0,114 < 0,135. Hasil perhitungan uji linieritas didapat Fhitung < Ftabel (0,051 < 1,97). Pengujian hipotesis penelitian dilakukan dengan product moment dan didapat rhitung < rtabel (0,574 < 0,301).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan secara signifikan antara motivasi berprestasi dengan kemandirian siswa kelas X SMA Negeri 115 Jakarta Utara. Oleh karena itu, hasil penelitian ini disimpulkan ada hubungan secara signifikan antara motivasi berprestasi dengan kemandirian siswa kelas X SMA Negeri 115 Jakarta Utara.