Perbedaan Kecerdasan Spiritual Siswa SMA Pondok Pesantren Darurahmah Bogor dengan Siswa SMAN 2 Cileungsi Kelas XI

farahdilla kutsiyah; dr. titik haryati, m.pd; eka heriyani. m.pd, kons;

Ajeng Ratna Putri, Perbedaan Kecerdasan Spiritual siswa SMA Pondok
Pesantren Darurrahmah Bogor dengan siswa SMAN 2 Cileungsi kelas XI.
Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2016
Penelitian dilatarbelakangi oleh permasalahan yang terjadi dalam lingkungan
siswa, yang tidak dapat mengimplementasikan nilai-nilai kehidupan serta
pemahaman tentang spiritualitas. Kurikulum SMA Negeri dan Pondok Pesantren
memiliki perbedaan dengan siswa SMA Negeri 2 Cileungsi dalam muatan mata
pelajaran yang berkaitan dengan agama.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh hasil perbedaan kecerdasan spiritual
siswa yang bersekolah di SMA Pondok Pesantren dengan siswa yang bersekolah
di SMA Negeri.
Penelitian menggunakan metode kuantitatif komparatif. Populasi berjumlah 107
siswa dan mengambil penghitunan sampel 47%, sehingga jumlah sampel menjadi
50 siswa dibagi menjadi 25 siswa SMA Pondok Pesantren dan 25 siswa SMA
Negeri. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik purposive Sampling.
Penghitungan uji coba normalitas diperoleh data pada taraf
signifikan untuk n = 25 maka . [(x1= 0,0721
0,713) maka distribusi normal. Hasil penghitungan
homogenitas didapat Fhitung< yaitu (1,33 < 4,26) maka Ho diterima kedua
kelompok data memiliki varians yang relatif sama. Pengujian hipotesis didapat
dengan Uji-T dan didapat = 13,21 sedangkan nilai = 1,71088. Maka
dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Hi diterima.
Hasil uji hipotesis didapatkan hasil bahwa ada perbedaan tentang kecerdasan
spiritual siswa SMA Pondok Pesantren dengan siswa SMA Negeri.