Pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas iv sd taman harapan Bekasi barat

bunga anindya; gufronamirullah,m.pd; ika yatri, m.pd;

BUNGA ANINDYA. 1201045106. “Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SD Taman Harapan Bekasi Barat”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh antara lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas IV. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat pengaruh antara lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SD Taman Harapan Bekasi Barat, tahun pelajaran 2015/2016”. Pengambilan sampel dilakukan dengan sampel penelitian sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian berupa angket sebanyak 20 soal untuk angket lingkungan sekolah dan 22 soal untuk angket motivasi belajar yang telah di uji validitas dan reliabilitas.
Pada penelitian kali ini, peneliti menggunakan penelitian Kuantitatif Komparatif dengan metode penelitiannya adalah Expost-Facto dan pengujian hipotesis menggunakan uji T-tes.
Uji persyaratan analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Liliefors untuk uji normalitas dan Uji-F untuk homogenitas. Untuk Variabel X didapat Lhitung = 0, 1064 dan Ltabel = 0, 161. Sedangkan untuk Variabel Y didapat harga Lhitung = 0, 0736 dan Ltabel = 0, 161. Karena Lhitung < Ltabel, berarti Ho diterima dan kesimpulannya adalah sampel yang digunakan berasal dari populasi yang berdistribusi normal. Uji-F untuk homogenitas dengan taraf signifikan α = 0,05. Diperoleh Fhitung = 2, 92 dan Ftabel = 1, 04, maka Ho diterima, sehingga disimpulkan bahwa sampel berasal dari populasi yang mempunyai varian yang sama atau homogen. Uji hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji-t. Setelah dianalisis, dapat disimpulkan harga thitung = 2,35> 2,002 = ttabel pada taraf signifikan α = 0,05 dan derajat kebebasan (dk) = 58. Dengan demikian Ho ditolak, dan H1 diterima.
Berdasarkan perhitungan di atas maka dapat disimpukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SD Taman Harapan Bekasi Barat.