Gaya APA

sprenger, M. et al (). Perbedaan model pembelajaran diskursus multy Reprecentacy dengan double loop problem solving Dalam hasil belajar bahasa indonesia pada siswa Kelas iv sdn karang asem timur 02 Citeureup bogor . Jakarta: .

Gaya MLA

sprenger, Marilee. et al. " Perbedaan model pembelajaran diskursus multy Reprecentacy dengan double loop problem solving Dalam hasil belajar bahasa indonesia pada siswa Kelas iv sdn karang asem timur 02 Citeureup bogor". Jakarta: , . Text.