Hubungan Peranan Orang Tua Terhadap Presentasi Belajar Pkn Kelas IV Di Sdn Kerta Mukti 01 Kec.Cibitung

dyna herlina; dra. hj. nur wahyuni, m.si; dra. hj. yusnawati, m.pd;

PUTRI KUSUMA DEWI. NIM:1101045236. Hubungan Peranan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar PKn Siswa Kelas IV di SDN Kertamukti 01 Kec. Cibitung. Skripsi : Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Peranan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar PKn Kelas IV di SDN Kertamukti 01 Kec. Cibitung Kab. Bekasi
Penelitian ini menggunakan Angket dan dilihat dari nilai raport Penelitian dilakukan di SDN Kertamukti 01 Kecamatan Cibitung . Sampel yang diteliti berjumlah 30 siswa prestasi belajar PKn siswa menggunakan nilai rapor semester genap. Sebelum digunakan dalam penelitian, instrumen terlebih dahulu di uji cobakan kepada 27 siswa. Dari hasil uji coba diperoleh 30 butir tes yang valid dari 40 butir angket pengharuh orang tua. Untuk pengujian reliabilitas pengaruh orang tua terhadap prestasi belajar PKn yang di ujikan, diperoleh rhitung = 60,96 > 2,002 = 𝑟tabel sehingga instrumen penelitian ini reliabel. Sebelum data penelitian dianalisis, terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan analisis data yaitu normalitas dengan uji liliefors, linier regresi dan uji t.
Dari hasil pengujian normalitas untuk kelas eksperimen diperoleh, 𝐿ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 1,0345 < 0,361 = 𝐿𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 dan untuk kelas kontrol diperoleh 𝐿ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 0,8537 < 0.361maka dapat disimpulkan bahwa populasi dua data tersebut mempunyai pengaruh. Pengujian hipotesis menggunakan uji-t didapat thitung > ttabel = 60,96 > 2,002 dengan taraf signifikan α=0,05. Hal ini berarti Ho ditolak H1 diterima, maka hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar PKn Siswa Kelas IV dimSDN Kertamukti Kecamatan Cibitung Kab. Bekasi