Hubungan Kebijakan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SDIT Insan Mandiri Jakarta

achmad sobirin; dr. rudy gunawan, m.pd; novanita whindi arini, m.pd;

DEVY PRABANGSARI. NIM: 1201045129. Hubungan Kebijakan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SDIT Insan Mandiri Jakarta. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kebijakan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SDIT Insan Mandiri Jakarta. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan kebijakan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. Penelitian dilakukan di SDIT Insan Mandiri Jakarta.
Motode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SDIT Insan Mandiri. Jumlah sampel yang diambil yaitu 41 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Uji persyaratan analisis data yang dilakukan adalah uji normalitas dan linieritas. Uji Hipotesis menggunakan analisis korelasi.
Hasil penelitian yang diperoleh dari perhitungan menggunakan rumus korelasi product moment sebesar 0,55 dengan taraf signifikansi 5% menginterprestasikan kepada nilai 0,308 maka dapat disimpulkan bahwa yaitu 0,55 > 0,308 dengan tingkat hubungannya sedang. Selain itu dapat juga dilihat berdasarkan hasil yang diperolah dengan taraf signifikasinya 5% serta jumlah sampel sebanyak 41 orang guru, maka dapat disimpulkan bahwa yaitu 4,13 > 2,42 yang berarti tingkat koefisien korelasi variabel (X) kebijakan kepemimpinan kepala sekolah dan variabel (Y) kinerja guru di SDIT Insan Mandiri Jakarta adalah signifikan. Adapun besarnya hubungan kebijakan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SDIT Insan Mandiri Jakarta adalah sebesar 30,42% sedangkan sisanya sebesar 69,58% disebabkan oleh faktor lain yang tidak diteliti oleh peneliti.
Kesimpulan dari penelitian ini yaitu terdapat hubungan signifikan kebijakan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kenerja guru SDIT Insan Mandiri Jakarta.