Analisis Perbedaan Kemampuan Memecahkan Masalah antara SMA Negeri 113 Jakarta dan SMA Hutama Bekasi Siswa Kelas X IPA

bohari; dr. h. budhi akbar, m.si; mayarni, s.pd, m.si;

VIVI MAWARDHANI. NIM 1201145102. Analisis Perbedaan Kemampuan Memecahkan Masalah antara SMA Negeri 113 Jakarta dan SMA Hutama Bekasi Siswa Kelas X IPA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan memecahkan masalah antara SMA Negeri 113 Jakarta dan SMA Hutama Bekasi pada siswa kelas X IPA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif komparatif (expost-facto). Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA di SMA Negeri 113 Jakarta dengan jumlah 216 siswa dengan sampel penelitian 33 siswa dan seluruh siswa kelas X MIA di SMA Hutama dengan jumlah 148 siswa dengan sampel penelitian 35 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal essay untuk mengukur ranah kognitif dan angket untuk mengukur ranah afektif serta wawancara terhadap guru Biologi dan beberapa siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan memecahkan masalah secara keseluruhan di SMA Negeri ( ̅=73,9) lebih baik dibandingkan dengan kemampuan memecahkan masalah di SMA Swasta ( ̅=59,1). Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa kedua sekolah berdistribusi normal, di SMAN 113 Jakarta diperoleh hasil X2 hit = 3,17