Efektivitas Teknik Permainan Bingo terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Jepang pada Kelas X di SMAN 15 Kota Bekasi Tahun Ajaran 2015/2016

miftahur rahman el-banjary; retno utari, m.pd; yuni masrokhah, m. hum;

Siti Ayu Nurbiyanti. Efektivitas Teknik Permainan Bingo Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Jepang Pada Kelas X di SMAN 15 Kota Bekasi Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016.
Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa dalam penguasaan kosakata bahasa Jepang sebelum dan sesudah diterapkannya teknik permainan Bingo, serta untuk mengetahui hasil dan tanggapan siswa terhadap teknik permainan Bingo. Metode yang digunakan adalah Quasi Eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 15 Kota Bekasi. Sampel penelitian siswa kelas X-7 yang terdiri dari 35 siswa sebagai kelas eksperimen, dan kelas X-2 yang terdiri dari 35 siswa sebagai kelas kontrol. Hasil analisis data mengungkapkan, bahwa nilai rata-rata perolehan siswa sebelum diterapkannya permainan Bingo (Mx)=45,4 dan nilai rata-rata perolehan siswa setelah diterapkannya permainan Bingo (My)=63,8. Hasil perhitungan diperoleh thitung=4,4259. Sedangkan ttabel dengan taraf signifikasi α = 0,05 dan db=N-1=34, harga ttabel=1,998. Sehingga dapat dipastikan bahwa Ha diterima karena: thitung=4,4259> ttabel=1,998. Hal ini berarti terjadi peningkatan hasil belajar siswa yang cukup signifikan dalam mempelajari kosakata dengan menggunakan teknik permainan Bingo. Berdasarkan angket yang telah diberikan, menunjukkan respon siswa terhadap teknik permainan Bingo sangat menarik, menyenangkan serta dapat mempercepat mereka dalam menghapal kosakata bahasa Jepang.