PERBEDAAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DENGAN MEDIA POWER POINT PADA SISWA KELAS X IPS DI SMA N 53 JAKARTA TIMUR

achmad bachrudin; drs. sunaryo ishaq, m.pd; mb. alisya’ban, m,pd;

Fitri Yain Anrola, Perbedaan Hasil Belajar Geografi Antara Pembelajaran Menggunakan Media Audio Visual Dengan Media Power Point Pada Siswa Kelas X IPS di SMA N 53 Jakarta Timur. Skrpsi. Jakarta : Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa antara penggunaan media pembelajaran Audio Visual dengan media pembelajaran Power Point pada mata pelajaran geografi kelas X IPS SMAN 53 Jakarta Timur pada semester genap tahun ajaran 2015 – 2016.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Jenis penelitian dalam penellitian ini menggunakan jenis penelitian Quasi Eksperimen dengan pendekatan komparatif yang bertujuan untuk membedakan atau membandingkan hasil penelitian antara dua kelompok penelitian. Pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Simple Random Sampling dengan memberi kesempatan yang sama untuk dipilih bagi setiap individu atau unit dalam keseluruhan populasi. Kelompok pertama sebagai kelompok eksperimen sebanyak 36 siswa yang akan diberikan perlakuan media Audio Visual. Dan kelompok kedua sebagai kelompok eksperimen sebanyak 36 siswa yang akan diberikan media Power Point.
Hasil penelitian diperoleh bahwa skor rata – rata hasil belajar siswa kelas X IPS yang menggunakan media pembelajaran Audio Visual sebesar 22,6, sedangkan yang menggunakan media pembelajaran Power Point sebesar 21,2. Uji hipotesis diketahui bahwa thitung> ttabel. Hal ini berarti ada perbedaan signifikan hasil belajar siswa antara penggunaan media pembelajaran Audio Visual dengan media pembelajaran Power Point dalam materi kompetensi dasar menganalisis mitigasi dan adaptasi bencana alam dengan kajian geografi dan menyajikan contoh penerapan mitigasi dan cara beradaptasi terhadap bencana alam di lingkungan sekitar pada siswa kelas X IPS di SMA N 53 Jakarta Timur.