HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 12 KOTA TANGERANG

sofia prima dewi..[et all]...; drs. h. hartono, m.m, m.pd; drs. sunaryo ishaq. m.pd;

Annisa Maula Agrisani. Hubungan Kondisi Ekonomi Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Geografi Kelas XI IPS SMA Negeri 12 Tangerang, Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara kondisi ekonomi orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 12 Tangerang pada mata pelajaran geografi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ Adanya pengaruh antara kondisi ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 12 Tangerang. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 12 Tangerang. Sampel yang diambil dari populasi yang berjumlah 51 siswa. Teknik pengambilan sampel adalah dengan cara mengacak (random sampling). Instrumen kondisi ekonomi orang tua diukur dengan skala likers dengan menyebarkan angket kepada sampel dilapangan, sedangkan variabel prestasi belajar siswa diperoleh dengan cara meminta nilai rapot dari guru kelas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif yang signifikan antara kondisi ekonomi orang tua dengan prestasi belajar geografi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 12 Tangerang. Hasil ini didapatkan besar koefisien yaitu sebesar 0,0484 yang berarti mempunyai hubungan yang kuat. Uji hipotesis menujukkan bahwa > atau 1,51 > 0,68 Ho ditolak berarti ada hubungan yang signifikan antara kondisi ekonomi orang tua dengan prestasi belajar geografi kelas XI IPS SMA Negeri 12 Tangerang.