Korelasi Antara Motivasi Menulis Dengan Kemampuan Menulis Teks Drama Siswa Kelas XI SMA Islam PB Soedirman Jakarta

henricus w ismanthono; dr. hj. nani solihati, m.pd; drs. dede hasanudin, m.hum;

Sri Mardi Asih. Korelasi antara Motivasi Menulis dengan Kemampuan Menulis
Teks Drama Siswa Kelas XI SMA Islam PB Soedirman Jakarta. Skripsi. Jakarta:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.
HAMKA, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan korelasi antara motivasi
menulis dengan kemampuan menulis teks drama siswa. Penelitian ini
dilaksanakan di SMA Islam PB Soedirman Jakarta pada semester 2 tahun ajaran
2015-2016. Populasi penelitian ini berjumlah 35 orang siswa yang seluruhnya
tidak diteliti. Terdapat 5 siswa yang tidak diteliti. Metode penelitian ini
menggunakan metode korelasional. Penggunaan metode ini dimaksudkan untuk
mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara dua atau beberapa variabel.
Setelah data berdistribusi normal dan linier berdasarkan uji normalitas dan
linieritas, dilanjutkan dengan analisis varians (ANAVA). Berdasarkan hasil
perhitungan, didapat nilai r 0,76 dan diperoleh indeks koefisien t hitung (uji-t)
sebesar 5,687. Maka didapat t hitung 5,687 > dari t tabel pada taraf signifikan 0,95
sebesar 1,70 yang berarti Ho ditolak. Oleh karena itu, hasil penelitian ini
disimpulkan bahwa ada korelasi antara motivasi menulis dengan kemampuan
menulis teks drama.