Hubungan Kecerdasan Spiritual dengan Perilaku Empati Siswa Kelas XI SMAN 71 Jakarta Timur

haidar musyafa; dra. hj. fitniwilis, m.pd; dr. rahmiwati marsinun, m.si, kons;

Nadya Rahmadani. Hubungan Kecerdasan Spiritual dengan Perilaku Empati Siswa Kelas XI SMAN 71 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016.
Penelitian ini diawali ketika peneliti melaksanakan PLBK 1 (Pengalaman Lapangan Bimbingan dan Konseling) pada tahun 2015 di SMAN 98 Jakarta. Berdasarkan observasi di lapangan peneliti menemukan ada siswa yang memiliki kecerdasan spiritual yang rendah serta perilaku empati yang rendah. Kecerdasan spiritual dan perilaku empati merupakan potensi yang dimiliki setiap orang. Ciri-ciri kecerdasan spiritual yang rendah antara lain mempunyai kesadaran diri yang rendah, kurang peka terhadap situasi, takut dalam menghadapi masalah. Begitu juga perilaku empati siswa antara lain kurang peka terhadap orang lain, terjadi tindakan bullying, egois, dan sulit menerima pendapat orang lain.
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan kecerdasan spiritual dengan perilaku empati siswa kelas XI SMAN 71 Jakarta Timur. Populasi penelitian ini berjumlah 288 siswa, sampel sebanyak 56 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah Random Simple Sampling dengan pengambilan sampel dengan random atau acak. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan korelasi deskriptif kuantitatif. Sebelum data dikumpulkan dilakukan uji coba instrumen dan instrumen yang valid digunakan untuk penelitian. Data berdistribusi normal dan linier berdasarkan uji normalitas dan uji linieritas kemudian dilakukan pengujian hipotesis penelitian dengan menggunakan rumus product moment.
Bedasarkan hasil perhitungan statistik uji normalitas untuk variabel kecerdasan spiritual didapat L0 hitung = 0,035 dan L0 tabel =0,118 maka L0 hitung < L0 tabel. Untuk variabel perilaku empati didapat L0 hitung = 0,087 dan L0 tabel = 0,118 maka L0 hitung < L0 tabel. Dapat disimpulkan dari hasil kedua variabel tersebut berdistribusi normal. Hasil perhitungan uji linieritas didapat Fhitung = 1,46 dan Ftabel = 1,92 maka Fhitung < Ftabel maka hubungan kedua variabel berarti regresi linier. Pengujian hipotesis penelitian dilakukan dengan menggunakan product moment didapat rhitung = 0,438 dan rtabel = 0,263 maka rxy > rtabel.
Hasil pengujian hipotesis diperoleh rhitung = 0,438 > rtabel = 0,263 , dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan spiritual dengan perilaku empati siswa kelas XI SMAN 71 Jakarta Timur. Hasil rxy = 0,438 diinterprestasikan pada Tabel koefisien korelasi diperoleh nilai r kedua variabel pada tingkat sedang atau cukup. Semakin tinggi kecerdasan spiritual maka semakin tinggi perilaku empati seseorang, sebaliknya semakin rendah kecerdasan spiritual maka semakin rendah pula perilaku empati seseorang