Pengaruh Aktivitas Atlet Voli Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Ragunan Jakarta Selatan

hari prasetya; dr. titik haryati., m.pd; fatma nofriza,s.pd, m.si;

EKA APRIATI. NIM : 1101015091.“Pengaruh Aktivitas Atlet Voli Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Ragunan Jakarta Selatan”.Skripsi. Jakarta : Program Bimbingan Dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015.
Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh aktivitas atlet voli terhadap hasil belajar siswa SMA Ragunan Jakarta Selatan. Permasalahan dilatar belakangi oleh siswa atlet voli yang aktivitas voli sangat tinggi, ketika waktu masuk kelas sudah kelelahan dan mengantuk sehingga siswa atlet voli kurang semangat dalam belajar, jadi hasil belajar siswa atlet voli sangat rendah.
Penelitian menggunakan metode Kuntitatif Deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMA sebagai atlet voli berjumlah 30 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh, yaitu semua populasi dijadikan sampel. Instrumen penelitian berupa angket/kuesioner aktivitas atlet voli (variable X) dengan menggunakan angket aktivitas atlet voli, sedangkan instrument hasil belajar (variabel Y) menggunakan nilaihasil belajar, sebelum data dianalisis terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan analisis data dengan uji normalitas yaitu dengan uji liliefors galat taksiran dan uji homogenitas dengan uji Bartlett. Hasil pengujian normalitas dan homogenitas untuk data aktivitas atlet voli (variabel x) dan hasil belajar (variabel y) diperoleh Lhitung = 0,077< 0,161 = Ltabel dan X2hitung= 17,23 < 23, 7 X2tabel, maka dapat disimpulkan bahwa data tersebut normal dan homogen.
Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan t-tes yaitu thitung= 50.958 > 2.004 ttabel dengan taraf signifikan 0,05 yang berarti Ha diterima, dengan demikian terdapat pengaruh aktivitas atlet voli terhadap hasil belajar siswa SMA Ragunan Jakarta Selatan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan karena siswa atlet voli memiliki waktu aktivitas voli yang sangat tinggi, jadi jarak waktu latihan dan masuk sekolah terlalu dekat sehingga hasil belajar siswa atlet voli sangat rendah.