Korelasi Antara Penguasaan Kosakata Dnegan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Wira Buana

iman santoso; dra. hj. nur amalia, m.pd;

Lilih Yudharini. Korelasi antara Penguasaan Kosakata dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP WIRA BUANA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan antara penguasaan kosakata dengan keterampilan menulis teks berita. Penelitian ini dilaksanakan di SMP WIRA BUANA pada semester 2 tahun ajaran 2015-2016. Populasi penelitian ini berjumlah 291 siswa. Sampel diambil secara acak dan terpilih kelas VIII G yang berjumlah 30 siswa. Penelitian menggunakan metode pendekatan korelasional deskriptif kuantitatif. Instrumen yang digunakan adalah tes objektif berupa pilihan ganda dan penugasan. Setelah deskripsi data, dilakukan pengujian persyaratan analisis data dengan uji normalitas dan uji linearitas. Di dapat X dan Y berdistribusi normal serta dinyatakan linear. Selanjutnya dilakukan uji hipotesis. Pada perhitungan koefisien korelasi diperoleh nilai 0,60 dan dikonsultasikan dengan tabel interpretasi koefisien korelasi. Nilai r didapat bahwa tingkat hubungan kedua variabel adalah kuat. Lalu, dilakukan uji signifikansi 0,95 dk (n-2). Maka thitung 3,968 > ttabel 1,70 yang berarti H0 ditolak. Oleh karena itu, disimpulkan bahwa ada hubungan antara penguasaan kosakata dengan keterampilan menulis teks berita.