Nilai Kepemimpinan Perempuan Pada Novel "Perempuan Berkalung Sorban" Karya Abidah El Khalieqy Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Di SMA

liberti pandiangan; dr. h. sukardi, m.pd; dr. hj. nani solihati, m.pd;

INDRI HANTIYAWATI. Nilai Kepemimpinan pada Novel “Perempuan Berkalung Sorban” Karya Abidah El Khalieqy dan Implikasinya Terhadap Pemelajaran Sastra Indonesia Di SMA. Skripisi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai kepemimpinan perempuan pada novel Perempuan Berkalung Sorban yang meliputi kapasitas, prestasi, tanggung jawab, berpartisipasi, dan status sosial. Diusahakan pula bagaimana cara menyampaikan kepada siswa dalam pengajaran sastra Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan studi kepustakaan.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif. Metode ini digunakan untuk menggali sumber informasi dan data berupa teks-teks sastra, sehingga data yang tampil berupa konsep-konsep atau kategori-kategori yang tidak dapat dihitung dengan statistik. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode penentuan unit analisis, pencatatan data dan analisis.
Berdasarkan hasil penelitian terhadap nilai kepemimpinan perempuan pada novel Perempuan Berkalung Sorban karya Abidah El Khalieqy yang diteliti berjumlah 73 kalimat. Jumlah nilai kepemimpinan perempuan terdiri dari 19 kalimat kapasitas, 9 kalimat prestasi, 23 kalimat tanggungjawab, 14 kalimat berpartisipasi, dan 8 kalimat status sosial.
Dari hasil penelitian yang penulis lakukan dapatlah ditarik kesimpulan bahwa nilai kepemimpinan tanggungjawab adalah kalimat yang paling dominan digunakan dalam penulisan novel dengan jumlah 23 kalimat dibandingkan dengan nilai kepemimpinan berpartisipasi, kapasitas, prestasi dan status sosial. Nilai kepemimpinan status sosial adalah yang paling sedikit digunakan dengan jumlah 8 kalimat.