Hubungan Minat Membaca Teks Anekdot Dengan Kemmapuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Islam PB Soedirman Jakarta

rizki de; dr. hj. nini ibrahim, m.pd; yamin, m.pd;

Dini Seftia Rohmatin. Hubungan Minat Membaca Teks Anekdot dengan Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Islam PB Soedirman Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan minat membaca teks anekdot dengan kemampuan menulis teks anekdot. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X SMA Islam PB Soedirman Jakarta pada semester 2 tahun ajaran 2015-2016. Populasi penelitian ini berjumlah 300 orang siswa. Sampel diambil secara acak dan terpilih kelas X MIPA 1 dan X IIS 3 yang dengan keseluruhan sampel adalah 30 siswa.
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan korelasional deskriptif kuantitatif. Instrumen yang digunakan adalah angket dan penugasan. Setelah deskrispi data, dilakukan pengujian persyaratan analisis data dengan uji normalitas dan uji linieritas. Didapat skor X dan Y berdistribusi normal serta dinyatakan linier.
Selanjutnya dilakukan pengujian hipotesis. Pada perhitungan koefesien korelasi diperoleh nilai 0,96 dan dikonsultasikan dengan tabel interpretasi koefesien korelasi nilai r didapat bahwa tingkat hubungan kedua variabel sangat tinggi. Lalu, dilakukan uji signifikasi 0,95 dk (n-2). Maka thitung 18,14 > ttabel 1,70 yang berarti H0 ditolak.
Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa ada Hubungan antara Minat Membaca Teks Anekdot dengan Kemampuan Menulis Teks Anekdot.