Pengaruh Penggunaan Metode Observasi Terhadap Kemampuan Klasifikasi Siswa Kelas X SMAN 7 Bekasi

yulie neila chandra; dr. h. budhi akbar, m.si; dr. sahami abdullah;

ZULFAH. Pengaruh Penggunaan Metode Observasi Terhadap Kemampuan Klasifikasi Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode observasi terhadap kemampuan klasifikasi siswa kelas X. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2015-2016 pada Oktober – November di SMA Negeri 7 Bekasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi eksperiment. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas X MIA di SMA Negeri 7 Bekasi tahun ajaran 2015/2016, dan yang menjadi sampel adalah kelas X MIA 4 yang berjumlah 30 siswa dan kelas X MIA 5 yang berjumlah 32 siswa. Sampel penelitian ini diambil dengan teknik Cluster Random Sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrument test. Instrument tes berisi soal-soal kemampuan klasifikasi yang berjumlah 20 butir soal. Dimana instrument tersebut telah diuji validitasnya dengan diuji cobakan di kelas XI IPA 1. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa jenis kemampuan klasifikasi lebih banyak dikuasai oleh kelas eksperimen. Hal tersebut dapat dilihat dari besarnya persentase yang dimiliki oleh kelas eksperimen pada tiap indikator kemampuan klasifikasi, dengan persentase terbesar pada indikator mengelompokkan sebesar 87,22%. Nilai rata-rata pada kelompok eksperimen adalah 77,30 dengan simpangan baku sebesar 9,16 dan nilai rata-rata pada kelompok kontrol adalah 57,03 dengan simpangan baku sebesar 8,96. Setelah data berdistribusi normal dan homogen dilakukan pengujian hipotesis dengan menggunakan uji t pada taraf signifikasi 1%. Pada uji t hasil perhitungan didapat nilai 𝑡𝑡ℎ𝑖𝑖𝑖=8,95>𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡=2,66 berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan metode observasi terhadap kemampuan klasifikasi siswa kelas X pada materi keanekaragaman hayati di SMA Negeri 7 Bekasi.