Analisis Kemampuan Scientific Inquiry Siswa Kelas XI di SMAN 112 Jakarta Barat

shapiro, cunthia; dr. h. budhi akbar, m.si; yuni astuti, m.pd;

Abdi Wina Utami. Analisis Kemampuan Scientific Inquiry Siswa Kelas XI MIA
di SMAN 112 Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Falkutas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan scientific inquiry
siswa kelas XI MIA SMAN 112 Jakarta Barat dan mengidentifikasi faktor-faktor
yang mempengaruhi kemampuan scientific inquiry pada mata pelajaran Biologi.
Populasi penelitian ini berjumlah 180 siswa. Penelitian ini menggunakan metode
deskriptif kuantitatif. Dilaksanakan pada bulan Agustus hingga Desember 2015.
Sampel penelitian adalah siswa kelas XI MIA 3 yang berjumlah 34 orang. Teknik
pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Prosedur penelitian
dibagi menjadi tiga tahap, tahap awal merupakan tahap persiapan mengumpulkan
informasi, serta pembuatan instrumen tes kemampuan scientific inquiry dan
angket faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan scientific inquiry, tahap
kedua memberikan tes, angket, serta wawancara kepada guru Biologi, tahap ketiga
menganalisis hasil tes dan angket. Data dikumpulkan dengan menggunakan
instrumen soal kemampuan scientific inquiry yang berjumlah 27 soal dan angket
faktor-faktor yang mempengaruhinya. Data tersebut dianalisis dengan
menggunakan statistika deskriptif untuk mengetahui kemampuan scientific
inquiry siswa. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan scientific inquiry siswa
kelas XI MIA SMAN 112 Jakarta Barat tergolong cukup, dengan persentase
61,43%. Model, metode, media pembelajaran, motivasi merupakan faktor-faktor
yang mempengaruhi kemampuan scientific inquiry.