Gaya APA

tilaar, H. et al (). Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran Contectual Teaching and Learning terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas II di SDN Pondok Bambu 11 Pagi Jakarta Timur . Jakarta: .

Gaya MLA

tilaar, H.a.r. et al. "Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran Contectual Teaching and Learning terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas II di SDN Pondok Bambu 11 Pagi Jakarta Timur". Jakarta: , . Text.