Kritik Sosial Pada Kumpulan Cerpen Dilarang Menyanyi Di Kamar Mandi Karya Seno Gumira Ajidarma Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia Di SMA

chairil anwar pohan; dr. h. sukardi, m.pd;

Tino Fidyantoro. Kritik Sosial Pada Kumpulan Cerpen Dilarang Menyanyi Di
Kamar Mandi Karya Seno Gumira Ajidarma Serta Implikasinya Terhadap
Pembelajaran Sastra Indonesia Di SMA.. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kritik sosial pada kumpulan
cerpen Dilarang Menyanyi di Kamar Mandi karya Seno Gumira Ajidarma serta
implikasinya terhadap pembelajaran sastra Indonesia di SMA.
Pada skripsi ini, penulis menggunakan metode penelitian deskriptif
kualitatif dengan teknik analisis data. Penelitian dengan teknik analisis data ini
bertujuan untuk mengetahui lebih jauh mengenai kritik sosial yang terdapat dalam
kumpulan cerpen Dilarang Menyanyi di Kamar Mandi.
Hasil penelitian ini menemukan total 62 kritik sosial dari 6 judul cerpen
yang diambil secara acak dari 12 judul cerpen yang digunakan Seno dalam
kumpulan cerpennya yang berjudul Dilarang Menyanyi di Kamar Mandi. Kritik
sosial yang paling banyak terdapat dalam kumpulan cerpen tersebut adalah
birokrasi sebanyak 15 kutipan dengan persentase 21,4%. Kritik sosial yang
menyatakan pelanggaran terhadap norma masyarakat sebanyak 14 kutipan dengan
persentase 20%. Kritik sosial yang menyatakan kesenjangan sosial sebanyak 13
kutipan dengan persentase 18,6%. Kritik sosial yang menyatakan disorganisasi
jiwa sebanyak 13 kutipan dengan persentase 18,6%. Kritik sosial yang
menyatakan kemiskinan sebanyak 9 kutipan dengan persentase 12,9%. Terakhir,
kritik sosial yang paling sedikit terdapat dalam kumpulan cerpen tersebut yaitu
yang menyatakan pencemaran lingkungan sebanyak 6 kutipan dengan persentase
8,6%.
Kritik sosial pada kumpulan cerpen Dilarang Menyanyi di Kamar Mandi
ini dapat diaplikasikan sebagai contoh nilai-nilai ekstrinsik berupa kritik sosial
yang terdapat dalam pembelajaran sastra Indonesia. Kumpulan cerpen ini cocok
untuk dijadikan sebagai media dalam pengajaran sastra Indonesia.