Hubungan Manajemen Diri dengan Kepercayaan Diri Siswa Kelas XI di SMA Negeri 39 Jakarta

romney marshall b; dra. asni, m.pd; dra. rezkini alwin batubara, m.pd;

Garnis Luciana Saputri. NIM: 1101015028. Hubungan Manajemen Diri dengan Kepercayaan Siswa Kelas XI SMA Negri 39 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Progam Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015. Latar Belakang peneliti melakukan penelitian ini adalah adanya penemuan peneliti dilapangan beberapa siswa yang mempunyai manajemen diri yang kurang baik tetapi memiliki kepercayaan diri yang tinggi, karena idealnya manajeman diri yang baik mempunyai kepercayaan diri yang tinggi dan sebaliknya manajemen diri yang buruk memiliki kurangnya rasa kepercayaan diri yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan antara manajemen diri dengan kepercayaan diri di kelas XI SMA Negri 39 Jakarta. Populasi penelitian ini berjumlah 360 orang siswa kelas XI dan sample diambil 15% dari populasi yang brjumlah 54 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah random sampling dengan secara acak. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan korelasional deskriptif kuantitatif. Setelah data berdistribusi normal dan homogenitas berdasarkan uji normalitas galat taksiran dan uji homogenitas Bartlett. Berdasarakan hasil perhitungan uji normalitas galat taksiran didapat X2hitung