Hubungan antara Tipe Kepribadian dengan Orientasi Karir Siswa SMK Jurusan Akuntansi Kelas X di SMK Jakarta Raya 2 Jakarta Timur

soemarsono s.r; fatma nofriza, s.pd., m.si; dra. sri mawani, m.pd;

FANNY INDRIYANI. NIM : 1101015092. “Hubungan Antara Tipe Kepribadian Dengan Orientasi Karir Siswa Smk Jurusan Akutansi Kelas X Di Smk Jakarta Raya 2 Jakarta Timur”.Skripsi. Jakarta : Bimbingan Dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan secara empirik ada atau tidaknya hubungan tipe kepribadian dengan orientasi karir pada siswa SMK jurusan akutansi kelas X di sekolah SMK Jakarta Raya 2 Jakarta Timur. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di SMK Jakarta Raya 2 yaitu siswa kelas X pada jurusan akutansi yang berjumlah 30 orang siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh, yaitu semua populasi dijadikan sampel. Penelitian ini menggunakan metode Kuntitatif Deskriptif. Instrumenpenelitianberupa angket tipe kepribadian dengan menggunakan angket yang sudah distandarisasikan yaitu Inventori SDS Holland sebanyak 216 item. Sedangkan angket orientasi karir sebanyak 50 soal dengan dua pilihan jawaban. Validitas tes dihitung dengan menggunakan rumus Point Biserial Correlation. Koefisien reliabilitas tes 0,896 ini dihitung dengan rumus K-R 20 (Kuder dan Richardson).Sebelum data dianalsis terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan yaitu, uji normalitas menggunuakan uji Lilliefors dan uji linearitas dengan regresi sederhana.Dari hasil pengujian normalitas untuk data tipe kepribadian (variabelX) diperoleh Lhitung = 0,122< 0,161 = Ltabel, dan data orientasi karir siswa (variabel Y) diperoleh Lhitung=0,127<0,161= Ltabel, maka dapat disimpulkan bahwa kedua data tersebut berdistribusi normal. Hasil perhitungan regresi linier sederhana diperoleh Ŷ=12,68+0,09X. Pengujian hipotesis dilakukan denganan analisis korelasi product moment dilanjutkan dengan uji keberartian korelasi menggunakan ujit. Dari perhitungan korelasi product moment didapat rhitung= 0,445 dari ujit didapat thitung= 2,630>1,701 = ttabel dengan taraf signifikan 0,05 yang berarti HI diterima. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara tipe kepribadian dengan orientasi karir siswa, sedangkan dari perhitungan koefisien diterminan diperoleh 0,198 artinya tipe kepribadian memberikan kontribusi sebesar 19,8% terhadap orientasi karir siswa.