Korelasi Antara Penguasaan Kalimat Efektif Dengan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X Sma Negeri 97 Jakarta

sukmadjaja asyarie; drs. dede hasanudin, m.hum; dra. hj. rr. sulistyawati, m.hum;

Dwi Melyana Sari. Korelasi Antara Penguasaan Kalimat Efektif dengan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 97 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara penguasaan kalimat efektif dengan keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 97 Jakarta pada semester 2 tahun ajaran 2014-2015. Populasi penelitian ini adalah siswa-siswa kelas X SMA Negeri 97 Jakarta yang seluruh siswanya berjumlah 216 orang dari 6 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara acak (simple random sampling). Sampel pada penelitian ini berjumlah 30 siswa. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan korelasional. Penggunaan metode ini dimaksudkan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara dua atau beberapa variabel. Berdasarkan hasil perhitungan uji-t menunjukan bahwa thitung = 5,18, sedangkan nilai t yang terdapat di ttabel pada taraf signifikan .
Dengan demikian thitung > ttabel yaitu 5,18 1,70, yang berarti diterima. Oleh karena itu, hasil penelitian ini disimpulkan bahwa ada hubungan antara penguasaan kalimat efektif dengan keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri 97 Jakarta.