Intsrumen Baku Model Pembelajaran Project Based Learning Dalam Peningkatan Prestasi Belajar Fisika siswa Dengan Analisis Sem Pada Aplikasi Amos Versi 22.0

kinney, michael r.; dr. acep kusdiwelirawan, m.msi.; dra. imas ratna f, m.pd.;

HEXA HUSNA KHUMAIROHAZ. Intsrumen Baku Model Pembelajaran Project Based
Learning Dalam Peningkatan Prestasi Belajar Fisika siswa Dengan Analisis Sem Pada
Aplikasi Amos Versi 22.0. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah bentuk Intsrumen Baku
Model Pembelajaran Project Based Learning Dalam Peningkatan Prestasi Belajar
Fisika. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Tambun Selatan, Bekasi di
tahun pelajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini berjumlah 124 orang siswa yang
seluruhnya diteliti. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian Desain
and Development Research. Prosedur penelitian dengan menggunakan analisis SEM
(Structural Equation Modeling) program AMOS versi 22.0 melalui 2 tahap yaitu :
pengujian uji measurement dan uji stuktural dari instrurumen baku yang telah dibuat.
Uji measurement digunakan sebagai syarat untuk melakukan uji struktural, dalam
penelitian kali ini di dapatkan dalam uji measurment model yang fit sehingga dapat
dilanjutkan dengan uji struktural pengujian uji struktural dihasilkan nilai chi-square
sebagai pembukti bahwa instrument yang diujikan fit secara keseluruhan.
Pada uji struktural ke-1 didapatkan hasil nilai chi-square adalah 104, 381 menyatakan
bahwa pengujian yang telah dilakukan bagus atau valid karena nilai Chi-Square
hitung > dari nilai Chi-Square tabel yaitu 56,94239, sedangkan pada uji struktural ke-
2 didapatkan hasil 129,388 menyatakan bahwa pengujian yang telah dilakukan fit
atau valid karena nilai Chi-Square hitung > dari nilai Chi-Square tabel yaitu
56,94239 dari hasil perhitungan menunjukkan bahwa secara keseluruhan (overall)
model dapat dianggap fit. Sehingga dari penelitian yang telah dilakukan menyatakan
bahwa instrumen Model Pembelajaran Project Based Learning yang dibuat
merupakan instrument yang fit atau instrumen yang dapat digunakan sebagai acuan
untuk penerapan model pembelajaran berbasis proyek dengan baik dan benar serta
dapat meningkatkan prestasi belajar fisika siswa.
Kata kunci: Model Pembelajaran Project Based Learning, Intrumen Baku, SEM,
AMOS, Prestasi belajar