Hubungan Kecerdasan Spiritual dengan Penanganan Stres pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Semester Enam Tahun Angkatan 2012/2013 FKIP UHAMKA

toutounchian, iraj; dr. cucu maesaroh, m.si.; eka heriyani, m.pd. kons.;

Erdian Putra. 1101015024. Hubungan Kecerdasan Spiritual dengan
Penanganan Stres pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling
Semester Enam Tahun Angkatan 2012/2013 FKIP UHAMKA. Skripsi. Jakarta:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.
HAMKA, 2015.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keingintahuan peneliti untuk
mengetahui sejauh mana kecerdasan spiritual bisa membantu seseorang dalam
menangani stres yang sedang dihadapi, karena banyak buku atau literatur yang
menyebutkan bahwa kecerdasan spiritual bisa membantu mengarahkan individu
ke arah hidup yang lebih positif atau lebih bermakna, salah satunya dalam
menangani masalah atau stres. Selain itu berdasarkan pengalaman peneliti, pada
semester enam banyak mata kuliah yang banyak menyita waktu, tenaga, dan
pikiran sehingga keadaan ini menjadi salah satu pemicu timbulnya masalah,
tekanan atau kondisi tidak nyaman sehingga menyebabkan distress. Oleh karena
itu peneliti tertarik untuk meneliti seberapa signifikan hubungan kecerdasan
spiritual dengan penanganan stres.
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan antara kecerdasan
spiritual dengan penanganan stres pada mahasiswa semester enam. Penelitian ini
dilaksanakan di Program Studi Bimbingan dan Konseling pada semester enam
tahun angkatan 2012/2013 FKIP UHAMKA. Metode penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode kuantitaif asosiatif. Populasi dalam penelitian
ini adalah mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling semester enam
kelas A, B, C, D dan Intensif yang berjumlah 144 mahasiswa, dengan sampel
berjumlah 29 mahasiswa. Teknik sampling yang digunakan adalah proportionate
stratifed random sampling. Uji coba instrumen dilakukan pada mahasiswa di luar
Program Studi Bimbingan dan Konseling yang berstatus semester enam dengan
50 pernyataan pada masing-masing variabel sehingga didapatkan hasil 32
pernyataan yang valid untuk variabel kecerdasan spiritual dan 30 pernyataan yang
valid untuk variabel penanganan stres.
Data yang diperoleh berdistribusi normal dan homogen setelah dilakukan
uji normalitas Liliefors dan homogenitas Fisher F, dilanjutkan dengan analisis
korelasi Spearman Rho. Berdasarkan pengujian hipotesis yang dilakukan dengan
korelasi Spearman Rho didapat ρhitung > ρtabel (0,891 > 0,364), yang berarti H0
ditolak Ha diterima. Oleh karena itu, hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa
terdapat hubungan antara kecerdasan spiritual dengan penanganan stres pada
mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling semester enam tahun
angkatan 2012/2013 FKIP UHAMKA.
Kata Kunci: kecerdasan spiritual, penanganan stres