Analisis Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Pada Pembelajaran Biologi Kelas XI MIA di SMAN 7 Bekasi

pen; paskal sukandar, m. si; dr. sahami abdul;

Risca Gusti Ningrum. NIM. 1101145061. Analisis Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Pada Pembelajaran Biologi Kelas XI MIA di SMAN 7 Bekasi. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah siswa pada pembelajaran biologi. Penelitian ini dilaksanakan tahun ajaran 2015-2016 pada bulan Agustus 2015 di SMAN 7 Bekasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMAN 7 Bekasi tahun ajaran 2015-2016, dan yang menjadi sampel adalah siswa kelas XI MIA 1 yang berjumlah 35 siswa. Teknik sample yang digunakan adalah Simple random sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil kemampuan pemecahan masalah kelas XI MIA 1 di SMAN 7 BEKASI tergolong kurang dengan persentase 63,08%. Faktor yang mempengaruhi kurangnya kemampuan pemecahan masalah dikarenakan kurangnya pemahaman siswa pada materi yang diberikan, kurangnya pembelajaran pemecahan masalah dan motivasi dari siswa.