PENGUASAAN KONSEP DASAR BIOLOGI PADA MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI

thomas e. uher; dr. h. budhi akbar, m.si; gufron amirullah, m. pd;

DINA PRIMAWATI. NIM. 0701145013. Penguasaan Konsep Dasar Biologi Pada Mahasiswa Calon Guru Biologi. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2012.
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran atau deskripsi tentang penguasaan konsep dasar biologi mahasiswa semester 2, 4, dan 6 serta untuk mengetahui perbandingan penguasaan konsep dasar biologi antara mahasiswa semester 2, 4, dan 6 Prodi Pendidikan Biologi FKIP UHAMKA.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka yang dilaksanakan pada bulan Mei 2012 dengan jumlah responden 327 mahasiswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes objektif sebanyak 71 butir soal. Data dikumpulkan dan dianalisis secara deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan penguasaan konsep dasar biologi pada mahasiswa calon guru Program Studi Biologi Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka tergolong cukup dengan mendapatkan nilai rata-rata sebesar 57,33. Materi yang dikuasai dengan cukup baik meliputi materi ekologi, virus, sel, bentuk dan fungsi hewan dan materi sejarah evolusi dari keanekaragaman biologis. Adapun materi yang belum dikuasai antara lain pada materi kimia kehidupan, bioteknologi, mekanisme evolusi, genetika dan materi struktur dan fungsi tumbuhan.