Perbedaan Interaksi Sosial Korban Bullying dan Yang Bukan Korban Bullying Pada Siswa Kelas XI di SMK N 1 Cikarang Barat.

widiya astuti; dra. hj. fitniwilis, m.pd.; dra. sri mawani, m.pd.;

MARIAM WILDAN MAULINA. NIM: 1001015047. Perbedaan Interaksi Sosial Korban Bullying dan Yang Bukan Korban Bullying Pada Siswa Kelas XI di SMK N 1 Cikarang Barat.Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan, Universita sMuhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Interaksi Sosial Korban Bullying dan Yang Bukan Korban Bullying Pada Siswa Kelas XI di SMK N 1 Cikarang Barat.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMK N 1 Cikarang Barat.Penentuan sampel dengan teknik sampling porpusive. Berdasarkan teknik tersebut, diperoleh 50 responden. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Validitas yang digunakan adalah korelasi pearson yang menujukkan instrumen tersebut valid. Variabel x terdapat 30 item pernyataan yang valid danvariabel y terdapat 30 item pernyataan yang valid.Uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach yang menunjukkan indeks reliabilitas 0,361. Sebelum dilakukan analis data, terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas yang menunjukkan bahwa skor kuesioner berdistribusi normal dan homogen. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji –t.
Hasil penelitian menunjukkan adanya Perbedaan Interaksi social korban bullying dengan Interak sisosial yang bukan korban bullying. Perbedaan tersebut ditunjukkan oleh hasil uji –t dengan rumus t. Uji –t skor kuesioner menunjukkan –t hitung 4,586dan α = 0,05 dan n = 50 sehingga t tabel 0,386. Ternyata t hitung lebih besar dari t tabel atau 4,586>0,386. Maka Ha diterima, artinya ada perbedaan interaksi social korban bullying dengan interaksi sosial yang bukan korban bullying.
Kata Kunci : Interaksi Sosial KorbanBullying dan Bukan Korban Bullying