PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC APPROACH) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP KELAS VII DI SMP NEGERI 35 JAKARTA

nun nuzulul hudan; dr. h. budhi akbar, m. si.; gufron amirullah, m. pd.;

POPPY INTAN PERMATASARI. Nim : 1001145078. Pengaruh Pendekatan Scientific terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VII di SMP 35 Jakarta. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan saintifik terhadap keterampilan proses sains siswa SMP kelas VII di SMP Negeri 35 Jakarta.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasy experiment (eksperimen semu), sedangkan desain penelitian yang digunakan adalah posttest-Only Control Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negri 35 Jakarta tahun ajaran 2013/2014 dengan jumlah 429 siswa yang terbagi dalam tujuh kelas, yakni kelas VIIA-VIIM. Melalui pengambilan sampel dengan menggunakan teknik simple random sampling, diperoleh dua kelompok penelitian yaitu kelas VIIG dengan jumlah siswa 33 sebagai kelas kontrol dan kelas VIIH dengan jumlah siswa 35 sebagai kelas eksperimen. Instrument yang digunakan berupa tes objektif dalam bentuk pilihan ganda berjumlah 30 butir soal keterampilan proses sains (KPS) yang terdiri atas 6 jenis KPS yaitu observasi, klasifikasi, interpretasi, aplikasi, mengajukan pertanyaan dan komunikasi. Soal-soal tersebut telah diujicobakan terlebih dahulu untuk mengetahui validitas dan reliabilitasnya.
Hasil penelitian menunjukan bahwa jenis keterampilan proses sains lebih banyak dikuasai oleh kelas eksperimen. Hal tersebut dari besarnya presentase yang dimiliki oleh kelas eksperimen pada tiap jenis KPS, dengan presentasi terbesar observasi sebesar 85,7%. Nilai rata-rata KPS sebesar 81,7 pada kelompok eksperimen dan 67,2 pada kelompok kontrol. Analisis data melalui Uji t‟ pad α = 1% yang menunjukan -2,74< t‟(7,21) < t 2,74. Dengan demikian terdapat pengaruh penerapan pendekatan saintifik terhadap keterampilan proses sains siswa SMP kelas VII di SMP Negeri 35 Jakarta.