Upaya Meningkatkan Pemahaman Perilaku Merokok Siswa Kelas XI IPS MAN 6 Jakarta Melalui Layanan Bimbingan Kelompok

reihan florentine sania; dr. titik haryati, m.pd.; eka heriani, m.pd. kons;

Ananto Widigdo. NIM 0901015007. Upaya Meningkatkan Pemahaman Perilaku Merokok Siswa Kelas XI IPS MAN 6 Jakarta Melalui Layanan Bimbingan Kelompok. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2014.

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan pemahaman perilaku merokok
siswa kelas XI IPS MAN 6 Jakarta (kampus B) yang diduga siswa akan mudah terpengaruh lingkungan dan sulit untuk menghindar dari ajakan merokok dari teman sebaya, sehingga siswa menjadi ketergantungan rokok. Siswa perlu diberikan pemahaman tentang perilaku merokok agar siswa berhenti merokok.
Permasalahan yang terjadi pada siswa kelas XI jumlah perokok meningkat, Populasi penelitian adalah 55 siswa kelas XI IPS MAN 6 Jakarta (kampus B).
Subjek penelitian sebanyak 8 siswa, 4 siswa perokok pasif dan 4 siswa perokok aktif.
Penelitian menggunakan metode action research. Penentuan sampel
dilakukan dengan cara random sampling yang dilakukan dengan cara pengundian.
Penelitian menggunakan dua buah instrumen yaitu angket pra dan angket pasca tentang perilaku merokok dan juga pedoman observasi. Validitas instrumen dihitung dengan rumus product moment.
Hasil penelitian yang diperoleh yaitu : Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling berhasil meningkatkan pemahaman perilaku merokok siwa dikarenakan berhasil memenuhi indikator keberhasilan penelitian.
Kesimpulan akhir dari penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan pemahaman perilaku merokok siswa kelas XI di MAN 6 Jakarta (Kampus B).

Kata kunci : Pemahaman perilaku, merokok, bimbingan kelompok