Korelasi Antara Penguasaan Teori Puisi Dengan Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 24 Kabupaten Tangerang

muhamad ferry pangestu surya saputra; dr. hj. nani solihati, m.pd.; drs. dede hasanudin, m.hum;

SRI WULANDARI. NIM: 1001055131. Korelasi Antara Penguasaan Teori Puisi dengan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 24 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2014
Analisis penguasaan teori puisi dan data nilai kemampuan menulis puisi pada siswa kelas X SMAN 24 Kabupaten Tangerang Tahun pelajaran 2013/2014. Tes yang dilakukan oleh penelitian ini adalah menggunakan tes pilihan ganda untuk variabel X (Penguasaan Teori Puisi) dan tes menulis puisi untuk variabel Y (Kemampuan Menulis Puisi)
Data yang diperoleh dari valiabel X (Penguasaan Teori Puisi) yaitu nilai terbesar 90 dan nilai terkecil 55, nilai rata-rata 76.18. Data yang diperoleh dari variabel Y (Kemampuan Menulis Puisi) yaitu nilai tertinggi 90 dan nilai terendah 60, nilai rata-rata 75.78. Berdasarkan perhitungan dengan menggunakan rumus korelasi Product Moment, peneliti memperoleh nilai sebesar 0,65043 yang besarnya sekitar 0,60 – 0,799 berarti korelasi positif yang signifikan antara variabel X dan Variabel Y adalah termasuk ke dalam korelasi kuat.
Hasil analisis secara statistik melalui perhitungan uji signifikasi korelasi sederhana, menyatakan bahwa Thitung > Ttabel yaitu 6,774 >1,697, maka dapat disimpulkan terdapat korelasi yang signifikan antara penguasaan teori puisi dengan kemampuan menulis puisi kelas X SMAN 24 Kabupaten Tangerang.