Analisis Kalimat Efektif Dalam Tajuk Rencana Pada Koran Kompas Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sma

antika dewi fitriana; prof. dr. h. suyatno, m.pd.; dr. irwan baadilla, m.pd.;

NURMA LAILA SARI – 1001055097. Analisis Kalimat Efektif dalam Tajuk
Rencana pada Koran Kompas, Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran
Bahasa Indonesia. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2014.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan kalimat efektif dalam
Tajuk Rencana Koran Kompas terbitan AGUSTUS 2014.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif,
penelitian ini dimulai pada awal Agustus sampai akhir Agustus 2014, dan tidak
terikat oleh tempat.
Identifikasi masalah peneltian ini adalah penggunaan kalimat efektif yang terjadi
dalam tajuk rencana Koran Kompas terbitan Agustus 2014, kesepadanan antara ide
dengan penggunaan bahasa atau kalimat dalam tajuk rencana Koran Kompas terbitan
Agustus 2014, dan kesesuaian isi tajuk rencana dengan tujuan tajuk rencana itu
sendiri.
Pembatasan masalah penelitian ini adalah “Analisis Kalimat Efektif pada Tajuk
Rencana dalam Koran Kompas serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa
Indonesia di SMA.”
Hasil penelitian ditemukan seluruh penggunaan kalimat efektif adalah 1.150% atau
sekitar 100% yang terbagi pada 162 atau 8.86%, pada kesepadanan struktur, 8 atau
7% pada ketegasan makna serta 208 atau 18.08% pada keparalelan, kehematan
kalimat, kecermatan bahasa, kelogisan makna, dan kepaduan makna. Berdasarkan
hasil analisis dapat disimpulkan penggunaan ketgasan makna sangat sedikit hanya
terdapat 7% dari total 1,150 sedang penggunaan keparalelan, kehematan kalimat,
kepaduan makan, dan kelogisan makna mendominasi dengan total 208 atau sekita
18.08%.
Simpulan penelitian ini adalah kalimat yang digunakan pada Tajuk Rencana dalam
Koran Kompas hampir semuanya efektif, karena dapat dilihat dari ciri-ciri yang
ditemukan.