Analisis Humaniora Novel Wasripin Dan Satinah Karya Kuntowijoyo Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia Di Sma.

nabila zahra; dr. prima gusti yanti, m.hum.; dra. hj. nur amalia, m.pd.;

Siti Jamaliah (1001055124). Humaniora Novel Wasripin dan Satinah karya Kuntowijoyo dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia di SMA. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, November 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis humaniora novel Wasripin dan Satinah karya Kuntowijoyo, memperoleh data mengenaii humaniora pada novel yang akan diteliti. Selanjutnya, penelitian ini bertujuan untuk menarik implikasi Antara hasil penelitian dengan pembelajaran sastra Indonesia khususnya novel di SMA.
Sejalan dengan tujuan penelitian tersebut, maka peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Objek penelitian yang digunakan adalah novel Wasripin dan Satinah Karya Kuntowijoyo. Penelitian ini difokuskan pada humaniora yang mencakup pembangunan isi pada etika, estetika, logika, keagamaan, kebudayaan, dan kewarganegaraan. Teknik pengumpulan data dilakukan peneliti dengan cara membaca, memahami, menentukan setiap novel hanya humaniora. Selanjutnya peneliti menentukan setiap kata, kalimat, dan paragraf yang terdapat dalam novel lalu peneliti memindahkan kata, kalimat, dan paragraf tersebut ke dalam tabel analisis data berdasarkan kriterianya.
Hasil analisis deskripsi mengungkapkan, bahwa aspek humaniora novel Wasripin dan Satinah karya Kuntowijoyo banyak ditampilkan dalam cerita tersebut. Secara keseluruhan peneliti menemukan 123 humaniora yang terdiri atas: Etika 36 pernyataan, Estetika 12 pernyataan, Logika 13 pernyataan, Keagamaan 18 pernyataan, Kebudayaan 16 pernyataan, Kewarganegaraan 28 pernyataan. Dengan demikian novel Wasripin dan Satinah karya Kuntowijoyo dapat diimplikasikan dalam pembelajaran Sastra Indonesia di SMA karena cerita dalam novel tersebut mendominasikan sikap siswa dalam bertindak dan berpikir.