HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI GEOGRAFI DI KELAS XI IPS SMA BUDHI WARMAN II JAKARTA TIMUR

faisal nur rifardi; drs. sunaryo ishaq, m.pd; mb. ali sya'ban, m.pd;

DIAN FEBRIANI. NIM: 1001115022. Hubungan antara minat belajar siswa dengan prestasi belajar geografi di kelas XI IPS SMA Budhi Warman II Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Agustus 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara minat belajar siswa dengan prestasi belajar geografi siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah "terdapat hubungan antara minat belajar terhadap prestasi belajar geografi siswa." Penelitian ini dilakukan di SMA Budhi Warman II Jakarta Timur pada semester genap 2013-2014.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Budhi Warman II Jakarta Timur. Sampel diambil secara acak sederhana (simple random sampling) dengan mengambil 50 siswa dari 131 siswa. Instrumen minat belajar siswa (X) menggunakan angket dengan lima alternatif jawaban, sedangkan untuk instrumen prestasi belajar geografi (Y) menggunakan dokumentasi sekolah yang berupa nilai atau hasil prestasi siswa dengan mata pelajaran geografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar siswa dengan prestasi belajar geografi kelas XI IPS SMA Budhi Warman II Jakarta Timur.