Pengaruh Media Pembelajaran Hand Puppet Terhadap Pembelajaran Tematik Kelas II di SDN Mekarsari 04 Tambun Selatan

annisa nur hasanah; dra.hj. fitniwilis, m.pd; drs. h. susilo wardoyo, m.pd;

ABSTRAK
ANNISA NUR HASANAH : 1001045178. “Pengaruh Media Pembelajaran Hand Puppet Terhadap Pembelajaran Tematik Siswa Kelas II SDN Mekarsari 04 Tambun Selatan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh hasil belajar pembelajaran tematik siswa dengan menggunakan media pembelajaran Hand Puppet. Penelitian ini dilakukan di SDN Mekarsari 04 Kelas IIA Semester 2 Tahun Ajaran 2013/2014. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IIA, IIB, dan IIC dengan jumlah keseluruhan adalah 120 siswa. Sampel penelitian meliputi 40 siswa kelas IIA di SDN Mekarsari 04 yang diambil secara acak (random sampling). Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen yaitu untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh media pembelajaran Hand Puppet terhadap pembelajaran tematik. Instrumen penelitian berupa tes obyektif pilihan ganda sebanyak 20 soal dengan tiga pilihan jawaban yang digunakan sebagai pre-test dan post-test.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media Pembelajaran Hand Puppet Terhadap Pembelajaran Tematik Siswa Kelas II di SDN Mekarsari 04. Uji hipotesis menggunakan uji t diperoleh thitung = 4,569 > ttabel = 1,991 pada α = 0,05 dan dk = 78. Ternyata thitung = 4,569 > ttabel = 1,991.
Dengan demikian hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan Media Pembelajaran Hand Puppet Terhadap Pembelajaran Tematik Siswa Kelas II di SDN Mekarsari 04, Tambun Selatan. Hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi dunia pendidikan, pendidik, peserta didik, dan peneliti.
Kata Kunci : Media Pembelajaran Hand Puppet,
Pembelajaran tematik.