HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PERILAKU ASERTIF SISWA SMP SANDIKTA BEKASI

thalita salsabila; dra. hj. fitanwillis, m.pd; dra. rezkini alwin batubara, m.pd;

ABSTRAK
SYNTIA STYAWATI, 1001015088. Hubungan Antara Kontrol Diri dengan
Perilaku Asertif Siswa SMP Sandikta Bekasi. Program Studi Bimbingan dan
Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2014
Penelitian ini dilatarbelakangi karena ada siswa yang kurang mampu
mengontrol diri, sulit mengelola perasaan dalam menghadapi konflik. Hasil
pengamatan di SMP Sandikta Bekasi, ditemukan siswa yang kurang mampu
mengontrol diri dalam menghadapi tugas-tugas sekolah, antara lain: pergi ke
kantin saat jam pelajaran sedang berlangsung, mendengarkan musik di kelas, dan
tidak memperhatikan guru yang sedang menjelaskan materi. Bila perilaku seperti
di atas dibiarkan terus menerus, akan menimbulkan berbagai masalah dalam
kehidupan sehari-hari.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri
dengan perilaku asertif siswa SMP Sandikta Bekasi. Penelitian ini menggunakan
metode kuantitatif, dengan populasi penelitian 289 siswa SMP Sandikta Bekasi.
Populasi penelitian lebih dari 100, maka peneliti mengambil 15%-25% dari
jumlah populasi 289 siswa menjadi 43 siswa. Adapun teknik pengambilan sampel
yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu teknik simple random sampling.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah skala dan untuk mengetahui
hubungan kontrol diri dengan perilaku asertif digunakan rumus koefisien korelasi
product moment.
Instrumen berupa skala pernyataan yang terdiri dari 66 item untuk variabel
X (Kontrol Diri) dan 48 item untuk variabel Y (Perilaku Asertif) dengan 4
alternatif pilihan jawaban. Validitas tes dihitung dengan korelasi product moment
dan diperoleh hasil 33 item valid untuk variabel X dan 30 item valid untuk
variabel Y. Koefisien reliabilitas tes dihitung dengan rumus Alpha Cronbach’s
sehingga diperoleh hasil reliabilitas tes yaitu 0.888 untuk variabel X (Kontrol
Diri) dan dan 0.905 untuk variabel Y (Perilaku Asertif).
Hasil analisis data diperoleh dengan menggunakan rumus Corelasi
Product Moment, dengan taraf signifikan 5% maka diperoleh ݎ௧௔௕௘௟sebesar 0,301.
Dengan demikian ݎ௛௜௧௨௡௚> ݎ௧௔௕௘௟yaitu 0,633 > 0,301. Berdasarkan tabel interprestasi
koefisien korelasi nilai r, maka hasilnya menyatakan bahwa terdapat hubungan
yang signifikan karena berada pada interval koefisien antara 0,60-0,799. Maka ܪ௔ diterima. Dapat disimpulkan bahwa kontrol diri memiliki hubungan yang
signifikan terhadap pengembangan perilaku asertif pada diri seseorang.
Kata kunci : Kontrol Diri, Perilaku Asertif, Siswa SMP