PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNANETRA PSBN TAN MIYAT BEKASI TIMUR

dra. fitriwilis, mpd; dra. rezkini alwin batubara, m.pd;

ABSTRAK
SITI MULYANAH. 1001015083. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok
Terhadap Kemandirian Anak Berkebutuhan Khusus Tunanetra PSBN Tan
Miyat Bekasi Timur. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.
Hamka. 2014
Penelitian ini dilatar belakangi oleh keadaan individu berkebutuhan khusus
tunanetra yang memiliki keterbatasan penglihatan sehingga menyebabkan mereka
memiliki kemandirian yang berbeda dari individu normal pada umumnya. Hal ini
berdampak pada kegiatan keseharian di lingkungan baik dalam lingkungan
sekolah maupun dalam lingkungan asrama.
Rumusan masalah penelitian ini adalah adakah pengaruh layanan
bimbingan kelompok terhadap kemandirian anak berkebutuhan khusus tunanetra
di PSBN Tan Miyat Bekasi Timur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pengaruh bimbingan kelompok terhadap kemandirian anak berkebutuhan khusus
tunanetra PSBN Tan Miyat Bekasi Timur.
Kriteria pengambilan sampel adalah anak berkebutuhan khusus yang
kurang dalam kemandiriannya, sampel diambil sebanyak 20 orang yang kemudian
dibagi menjadi 2 kelompok. Pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik
probability sampling dengan purposive sampling. Pada variabel X peneliti
memberikan perlakuan berupa bimbingan kelompok sebanyak 3 kali pertemuan
setiap kelompok dan pada variabel Y disebarkan angket sebanyak 32 item. Teknik
analisis data menggunakan rumus t test. Hipotesis penelitian adalah terdapat
pengaruh bimbingan kelompok terhadap kemandirian anak berkebutuhan khusus
tunanetra PSBN Tan Miyat Bekasi Timur.
Setelah dilakukan uji t didapatkan 􀀁 􀀃􀀄􀀅􀀆􀀇􀀈 sebesar 19,07. Hasil uji
hipotesis diketahui bahwa nilai 􀀁 􀀃􀀄􀀅􀀆􀀇􀀈 > 􀀁 􀀅􀀉􀀊􀀋􀀌. Berdasarkan analisis data
diperoleh hasil yaitu 19,07 > 2,09 dengan α = 0,05 n = 20 dapat diinterpretasikan
bahwa terdapat pengaruh bimbingan kelompok terhadap kemandirian anak
berkebutuhan khusus tunanetra PSBN Tan Miyat Bekasi Timur.
Berdasarkan hasil analisis diatas dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang
berbunyi ada pengaruh bimbingan kelompok terhadap kemandirian anak
berkebutuhan khusus tunanetra PSBN Tan Miyat Bekasi Timur.
Kata Kunci : Bimbingan Kelompok, Kemandirian.