Analisis Budaya Pada Novel Sang Pencerah Karya Akmal Nasery Basral Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sma

muhamad rifky mardiyansyah; dr prima gusti yanti, m.hum;

Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan fakta mengenai unsur-unsur sastra, unsur kebudayaan yang terdapat dalam novel Sang Pencerah karya Akmal Nasery Basral dan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi, yaitu pendekatan yang dilakukan dengan cara menganalisis objek penelitian kemudian mendeskripsikannya. Berdasarkan hasil analisis novel “Sang Pencerah” Karya Akmal Nasery Basral nilai budaya yang berorientaasi pada Hakikat Hidup Manusia (HM) sebanyak 6 buah, nilai budaya yang berorientasi pada Hakikat Karya manusia (MK) sebanyak 5 buah, nilai budaya yang berorientasi pada Hakikat Waktu Manusia (MW) sebanyak 9 buah, nilai budaya yang berorientasi pada Hakikat Alam Manusia (MA) sebanyak 2 buah, dan yang terakhir yaitu nilai budaya yang berorientasi pada Hakikat hubungan Manusia dengan Manusia (MM) sebanyak 8 buah. Selain itu dapat disimpulkan bahwa analisis novel “Sang Pencerah” Karya Akmal Nasery Basral dari nilai budaya jika dilihat dari lima yaitu hakikat Hidup manusia (HM), hakikat Karya Manusia (MK), hakikat Waktu Manusia (MW), hakikat Alam Manusia (MA), dan hakikat hubungan Manusia dengan Manusia (MM). Dapat disimpulkan bahwa wujud hakikatnya yang paling dominan yaitu Hakikat Manusia dengan Waktu (MW) yaitu sebanyak 9 buah, dan yang paling sedikit yaitu Hakikat Alam Manusia (MA) sebanyak 2 buah. Jadi dapat dikatakan dari hasil analisis yang penulis lakukan nilai Budaya yang terdapat dalam novel Sang Pencerah karya Akmal Nasery Basral bahwa sebuah budaya dapat kita ketahui bukan hanya dari cara sudut pandang seseorang tetapi dapat juga dari semua perilaku dan tindakan seseorang. Novel Sang Pencerah karya Akmal Nasery Basral ini juga menyajikan unsur budaya yang nantinya dapat dijadikan tambahan bahan ajar bagi siswa dalam mengapresiasi sastra. Nilai budaya yang ada di dalam novel tersebut dapat memperkaya khazanah siswa terhadap budaya. Dengan mengetahui budaya yang tertuang dalam novel Sang Pencerah, diharapkan siswa mampu menghargai budaya Indonesia sebagai intelektulitas manusia Indonesia. Penelitian ini bermanfaat untuk mengetahui salah satu nilai ekstrinsik pada novel yaitu nilai budaya dalam novel “Sang Pencerah” karya Akmal Nasery Basral, Untuk memberikan referensi kepada guru Bahasa Indonesia dalam pengajaran sastra, Untuk memancing siswa untuk berpikir kreatif tentang sastra khususnya pada drama.