Anatomi Konflik Dalam Alur Drama Pak Guru Vermimpi Lagi Lagi Karya M. Sinar Hadi Dan Implikasinya Terhadap Pemelajaran Apresiasi Sastra Di SMA

sukron maulana; dr hj. nani solihati, m.pd;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konflik yang terjadi dalam alur drama Pak Guru Bermimpi Lagi Karya M. Sinar Hadi dan implikasinya terhadap pemelajaran apresiasi sastra di SMA Metode deskriptif analisis dengan teknis analisis isi. Subjek penelitian ini yaitu drama Pak Guru Bermimpi Lagi Karya M. Sinar Hadi, fokus dalam penelitian yaitu anatomi konflik dalam alur. objek penelitian ini adalah drama Pak Guru Bermimpi Lagi Karya M. Sinar Hadi. Teori yang digunakan sebagai acuan dalam penelitian ini yaitu, hakikat drama, konflik, alur, dan pemelajaran apresiasi sastra. Instrumen penelitian yaitu peneliti sendiri dibantu dengan tabel-tabel analisi berdasarkan fokus penelitian. Adapun teknik analisi datanya dengan membaca naskah drama Pak Guru Bermimpi Lagi Karya M. Sinar Hadi dengan teliti dan cermat, mempelajari buku-buku yang ada hubungannya dengan bahan penelitian, menganalisis drama berdasarkan konflik0konflik dalam setiap alurnya, menginterpretasi hasil analisis dari anatomi konflik dalam setiap alurnya yang akan diketemukan, menyimpulkan hasil analisis drama dan mengimplikasikannya ke dalam pemelajaran apresiasi sastra di SMA. Hasil penelitian dari anatomi konflik dalam alur drama yang di analisis meliputi : (1) konflik internal, (2) konflik eksternal dan juga alur yang meliputi : (1) tahap situation, penyituasian, (2) Tahap generating circumstnace, tahap pemunculan konflik, (3) tahap rising action, tahap peningkatan konflik, (4) tahap climax, tahap klimaks, (5) tahap denoument, tahap penyelesaian. Implikasi terhadap pemelajaran apresiasi sastra di SMA diharapkan siswa dapat menjadikan drama Pak Guru Bermimpi Lagi Karya M. Sinar Hadi sebagai alternatif pemelajaran apresiasi sastra agar dapat menarik minat dalam membaca, memahami, dan menghayati karya sastra yang mempunyai konflik dalam setiap alurnya sehingga dapat menambah wawasan dan pengetahuan siswa tentang konflik-konflik yang terjadi di dalam setiap alur drama