Pengaruh Pengunaan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas II di SDN Babelan Kota 01

khinanty dwipuspa laksany; dr. tri wintolo apoko, m. pd.; drs. walija;

DESTIA BUR AMALIA : 0901045085."Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharin Terhadap Hasil nBelajar IPA Siswa Kelas II SDN Babelan 01 Kecamatan Babelan Kabupaten Bekasi". Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan strategi pembelajran active knowledge sharing di SDN Babelan 01 Kecamatan Babelan Kabupaten Bekasi.
Penelitian ini dilakukan di SDN Babelan 01 di nkelas II B dan kelas II C Semester II tahun Ajaran 2012/2013. Strategi yang digunakan strategi pembelajaran aktif yaitu strategi acive knowledge sharing. Sampel penelitian ini meliputi 43 siswa kelas II B dan 43. siswa II C di SDN Babelan 01 Kecamatan Babelan Kabupaten Bekasi. Instrumen penelitian berupa tes obyektif pilihan ganda sebanyak 35 soal dengan empat pilihan jawaban. Validitas tes dihitung dengan menggukan rumus korelasi point biserial. Koefisien reliabiliotas test 0,861 ini di hitung dengan rumus K-R 20 (Kuder dan Richardson).
Uji normalitas hasil belajar IPA siswa menggunkan uji Lilliefors. Dari hasil perhitungan normalitas untuk kelompok yang menggunakan strategi active knowledge sharing. didapat nilai Lhitung lebih kecil dari Ltabel 0,115 0,135) pada a 5%, maka dengan demikian populasiberdistrubisi normal. Perhitungan normalitas kelompok yang menggunakan metode konvensional didapat nilai Lhitung lebih kecil dari Ltabel (0,087>0,135) pada a 5%, maka dengan demikian populasi distribusi normal. Uji homogenitas hasil belajar IPA siswa menggunakan uji Fisher. Diperoleh Fhitung =1,06 Ftabel =1,6 Pada A =0,05 dengandk pembilang =42 dan dk penyebut 42, ternyata Fhitungttabel =1,671 maka disimpulkan bahwa ada pengaruh antara hasil belajar IPA dengan menggunakan strategi pembelajaran actyive knowledge sharing di SDN Babelan 01 Kecamatan Babelan Kabupaten Bekasi.